… digital pedagogy is less a field and more an active present participle, a way of engaging the world, not a world to itself, a way of approaching the not-at-all-discrete acts of teaching and learning. To become an expert in digital pedagogy, then, we need both experience and openness to each new learning activity, technology, or collaboration. Digital […]
El pasado 1 de febrero tuve la oportunidad de presentar en Union College (Schenectady, NY) un proyecto que comenzó en 2010 y del que sigo pendiente a ratos a pesar de algunas interrupciones largas. El objetivo central del mismo, titulado Total de Greguerías, es una edición digital de las greguerías de Ramón Gómez de la […]
Pero mi nombre es Álvaro. Un nombre que quiso ponerme mi tía, a saber por qué, si en 1975 casi nadie lo usaba. Eso sí, supongo que con el don por delante, la esdrújula impacta a cualquiera y suena realmente señorial. Y quién no querría tener un don en la familia, lo bien que sonaría, […]
Aprovecho hoy para comentar que el pasado martes 19 de febrero, día de mi santo beato, moderé por primera vez un hangout o multiconferencia virtual de Google+. El tema de discusión era “Los Caribes del Caribe” y formaba parte de una actividad para un curso llamado Hispanic Media que se desarrolla esta primavera en Hobart and […]
El pasado jueves 7 de febrero a media tarde, The Littera Project, por iniciativa de Mónica Poza Diéguez (Syracuse University), y con la participación de Fernando Rodríguez-Mansilla (Hobart and William Smith Colleges), Alejandro García-Reidy (Syracuse University), Vitas Carosella (Syracuse University) y Álvaro Llosa Sanz (Hobart and William Smith Colleges), realizó un primer encuentro digital a […]
“La lectura no es solo una operación abstracta de intelección: es puesta en juego del cuerpo, inscripción en un espacio, relación consigo mismo y con los otros” (Chartier, El orden de los libros) Imagen: munterbund.de Inscribir el texto impreso en el espacio digital de la red no consiste solo en digitalizar sus trazos y disponerlos sobre una […]
Es interesante cómo en un primer momento este libro-app distribuye la información jerárquicamente de una manera muy visual y táctil. Los capítulos pueden pasarse como páginas y debajo de ellos en miniaturas aparecen las páginas, que con un toque ocupan el espacio total de la pantalla. Cada página contiene diferente media y puede ampliarse tanto […]
